公共營養(yǎng)師考試它是選拔性考試，這也使得對2020萌新小白來說，學習考試過程中很多時候都會很糾結(jié)，不知道應(yīng)該怎么做，也因此對很多問題產(chǎn)生了誤解，小編為大家整理了"2020年國家營養(yǎng)師章節(jié)重點知識5"希望對你有所幫助。
名詞解釋
1.營養(yǎng)學
2.食物特殊動力作用
3.優(yōu)質(zhì)蛋白
4.蛋白質(zhì)凈利用率(NPU)
5.膳食纖維
6.蛋白質(zhì)生物學價值
7.必要的氮損失(ONL)
8.蛋白質(zhì)互補作用
9.維生素負荷試驗
10.視黃醇當量
參考答案：
1.營養(yǎng)學：就是研究人體營養(yǎng)規(guī)律及其改善措施的科學，營養(yǎng)學是一門范圍很廣的自然科學，它與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學以及農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)有密切的關(guān)系。
2.食物特殊動力作用：人體在攝食過程中，由于要對食物中營養(yǎng)素進行消化、吸收、代謝轉(zhuǎn)化等。需要額外消耗能量，同時引起體溫升高和散發(fā)能量。這種因攝食而引起能量的額外消耗稱食物熱效應(yīng)。
3.優(yōu)質(zhì)蛋白：當食物蛋白質(zhì)氨基酸模式與人體蛋白質(zhì)氨基酸模式越接近時，必需氨基酸被機體利用的程度就越高，食物蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值也相對越高，如動物性蛋白質(zhì)中蛋、奶、肉、魚等，以及大豆蛋白均被稱為優(yōu)質(zhì)蛋白。
4.蛋白質(zhì)凈利用率(NPU)：蛋白質(zhì)凈利用率是反映食物中蛋白質(zhì)被利用的程度，即機體利用的蛋白質(zhì)占食物中的蛋白質(zhì)的百分比，它包含了食物蛋白質(zhì)的消化和利用兩個方面，因此更為全面。
5.膳食纖維：存在于食物中的不被人體消化酶所消化吸收的多糖類統(tǒng)稱為膳食纖維。
6.生物價：是反映食物蛋白質(zhì)消化吸收后被機體利用程度的指標，用被機體利用的蛋白質(zhì)量與消化吸收的食物蛋白質(zhì)量的比值的100倍表示。生物價越高表明其被機體利用程度越高。
7.必要的氮損失(ONL)：機體每天由于皮膚、毛發(fā)和粘膜的脫落，婦女月經(jīng)期的失血及腸道菌體死亡排出等損失約20g以上的蛋白質(zhì)，這種氮排出是機體不可避免的氮消耗，稱為必要的氮損失。
8.蛋白質(zhì)互補作用：為了提高植物蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值，往往將兩種或兩種以上的食物混合食用，以相互補充其必需氨基酸不足的作用叫蛋白質(zhì)互補作用。
9.維生素負荷實驗：給受試者一大劑量的水溶性維生素口服，當體內(nèi)此種維生素缺乏或不足時，將首先滿足機體的需要，從尿中排出的數(shù)量相對較少：反之，當體內(nèi)充足時，從尿中排出的數(shù)量相對較多，根據(jù)排出量的多少可對機體水溶性維生素的營養(yǎng)狀況作出評價。
10.視黃醇當量：具有視黃醇活全部物質(zhì)的總稱。膳食視黃醇當量(ugRE)=視黃醇(ug)+1/6B-胡蘿卜素+1/12其它維生素A原
考試的時候每一分都很重要，掌握重點，夯實基礎(chǔ)，盡量復習到位！以上為注冊營養(yǎng)師網(wǎng)小編整理的相關(guān)內(nèi)容，預祝大家都能金榜題名。
